Om materialet

Introduktion

Når feedet faker er et undervisningsforløb målrettet STX og HF i fagene samfundsfag og dansk på henholdsvis A- og B-niveau og A-niveau. Forløbets hovedemne er sociale mediers rolle som informationskanal i et demokratisk samfund og har til formål at fremme refleksion omkring, hvordan sociale medier har påvirket og fortsat påvirker medielandskabet, den offentlige samtale og os borgere som holdningsbærende aktører i demokratiet.

Læs mere om, hvordan forløbet er forankret i undervisningsministeriets læreplaner her: Download PDF.

Forløb og progression

Forløbet består af tre lektioner, der tilsammen udgør en sammenhængende belysning af sociale mediers rolle som informationskanal i et demokrati. Første lektion introducerer sociale medier som nyhedsformidlende platform i relation til de traditionelle publicistiske medier. Anden lektion går i dybden med, hvordan sociale medier præger medielandskabet og den offentlige samtale. Afslutningsvis fokuserer tredje lektion på den enkelte borger, og hvordan dennes samfundsopfattelse og demokratiske medborgerskab kan påvirkes af de sociale medier formidling af nyhedsstof.

Opbygning og undervisningsform

Til hver lektion hører henholdsvis en lektionsbeskrivelse, baggrundsmateriale, gruppeøvelser og et slideshow.

• • Lektionsbeskrivelsen indeholder en kort introduktion af lektionens tema, en oversigt over lektionens læringsmål og forberedelsesproces samt en trinvis gennemgang af, hvordan lektionen gennemføres.
   
• • Baggrundsmaterialet læses af læreren inden undervisningen og bruges til at opnå den nødvendige viden for at gennemføre lektionen.
   
• • Gruppeøvelserne indeholder en beskrivelse af de øvelser, som eleverne i grupper skal udføre i løbet af lektionen suppleret med stof, som sammen med elevernes input skal danne rammen for opsamlingerne i plenum.
   
• • Slideshowet fremvises af læreren for eleverne under lektionens gennemførelse.

Undervisningsformen er en kombination af:

• • Underviseroplæg.
   
• • Gruppeøvelser.
   
• • Empiriske case-eksempler.
   
• • Diskussioner i plenum.

Vil du vide mere?

Materialet er forfattet af Erik Krarup Nilsson med bidrag fra Fakta og Fake. Grafik og layout af Nathalie Damgaard Frisch.

Har du spørgsmål om materialet, eller ønsker du at vide mere? Kontakt os på nathalie@tjekdet.dk.