2021

Forskellige typer covid-19 misinformation har forskellig følelsesmæssig værdi på Twitter

Forskningsartikel Spredning af misinformation om covid-19 på sociale medier kan have alvorlige konsekvenser for folks adfærd. I dette stu...

For at begrænse spredning af usandheder, må vi bekæmpe vores trang til at klikke ’retweet’

Rapport Falske nyheder spreder sig længere, hurtigere, dybere og bredere på Twitter, end sandheden gør. Det var konklusionen på ...

Konspirationsteori fra middelalderen: Djævlens spedalske hjælpere

Forløb Dette undervisningsforløb tager udgangspunkt i en konspirationsteori fra middelalderens Frankrig, hvor folk troede at sp...

En hemmelig aftale om Danmarks besættelse?

Forløb Dette undervisningsforløb tager udgangspunkt i en podcast med konspirationsteoriforsker Rikke Alberg Peters, som fortæll...

Den nøgne sandhed om fake nudes

Forløb Dette undervisningsforløb introducerer eleverne til begrebet fake nudes (falske nøgenbilleder), og hvad lovgivningen sig...

Den store klimaløgn

Forløb Dette undervisningsforløb, som varer cirka 2,5 lektioner, sætter fokus på olieselskaberne og deres store klimaløgn - alt...

Spørgsmålet om UFO'er

Forløb Med udgangspunkt i spørgsmålet om UFO'er - er de virkelige? - skal eleverne med dette undervisningsforløb kigge nærmere ...

Når selv professionelle manipulerer billeder

Forløb I dette forløb, kaldet 'Bedraget ingen opdagede' skal eleverne reflektere over deres egen forudindtagethed (bias), og se...

Memes: politisk manipulation eller bare en joke?

Forløb Undervisningsforløbet sætter fokus på memes, og hvordan de kan viderebringe politiske budskaber og falske nyheder. Eleve...