Gå til hovedindhold
Søg
  • Faktatjek
  • Fup og spam
  • Indsigt
  • Guides
  • Undervisning
  • Forskning
  • Om os
  • Faktatjek
    • Tip os
    • Fejl og fakta
    • TjekDet Play
    • Statistik: Dem har vi faktatjekket
    • Konklusion: Helt eller delvist falsk
    • Konklusion: Både sandt og falsk
    • Konklusion: Helt eller delvist sandt
    • Konklusion: Misvisende
    • Konklusion: Ikke dokumenteret
    • Konklusion: Satire
  • Fup og spam
  • Indsigt
  • Guides
  • Undervisning
  • Forskning
  • Om os
    • Mission
    • Redaktionen og bestyrelsen
    • Ejerforhold
    • Vedtægter
    • Sådan faktatjekker vi
    • Etisk regelsæt
    • Samarbejde med Facebook
    • Økonomi
    • Nyhedsbrev
    • Ledige stillinger
  • Thomas Hedin, ansv. chefredaktør
  • Steen Jensen, redaktionschef
  • Lisbeth Knudsen, bestyrelsesformand
  • RSS
  • Cookie- og persondatapolitik
  • © Foreningen TjekDet

TjekDet
Amagerbrogade 54 - 2300 København S

kontakt@tjekdet.dk | +45 93 89 12 44

2025

Tjekdet

LEKTION 3: Gruppeøvelser

Tjekdet

LEKTION 2: Gruppeøvelser

Tjekdet

LEKTION 3: Meningsdannelse på sociale medier

Tjekdet

Lektion 1: Sociale medier som kanal for nyhedsformidling

Tjekdet

Indlæg: Teenagere er ikke gode til at spotte misinformation online – forskning peger på hvorfor

Artikel Fokusgrupper med 11–14-årige viser, at teenagere ofte stoler på mavefornemmelse og kommentarfelter frem for kilder—og de...

Tjekdet

Fakta taber: På under ti minutter kan en snak med en chatbot rykke dine politiske holdninger

Rapport Et nyt, stort studie viser, at samtaler med chatbots kan få mennesker til at ændre mening på kort tid. Når der foregår e...

Tjekdet

Chatbotten som makker i lærerens forberedelse

Artikel Her er konkrete anbefalinger, der giver lærere konkrete idéer til at bruge AI som støtte i planlægning og opgaveudviklin...

Tjekdet

Samtale med en maskine – hvem taler vi egentlig med?

Aktivitet Undervisningsaktivitet lader elever teste Turingtesten og diskutere menneskelig identitet i en AI-tid.

Tjekdet

Elever designer egne forsøg med AI – og lærer at tænke kritisk undervejs

Aktivitet En AI-chatbot kan hjælpe eleverne i gang med selv at designe forsøg, mens de lærer at bearbejde og forholde sig kritisk ...

  • Vis mere
  • Thomas Hedin, ansv. chefredaktør
  • Steen Jensen, redaktionschef
  • Lisbeth Knudsen, bestyrelsesformand
  • RSS
  • Cookie- og persondatapolitik
  • © Foreningen TjekDet

TjekDet - Amagerbrogade 54 - 2300 København S

kontakt@tjekdet.dk | +45 93 89 12 44