Forløb

Filterbobler, mis- og desinformation på nettet

Forløb Hvordan spottes fake news? Hvor spredes de mest? Hvilke teknikker bruger de? Flerfagligt forløb til informatik og sprogf...

Digital øvelsesbank sætter kildekritik, misinformation og hadtale på skemaet

Aktivitet Baggrund Forløb De digitale medier giver unge en hidtil uset stor ytrings- og informationsfrihed, men udsætter dem også for et flow af m...

Komptencepakke: Sådan kan lærere forberede sig på undervisning i kunstig intelligens og chatbots

Forløb Den didaktiske pakke om kunstig intelligens er tiltænkt skoleledere og lærere. Den har til formål at forberede undervise...

Opgave 1

Forberedelse

Opstart og diskussion

Om materialet

Afsluttende refleksioner og mere viden

Opgave 2